конспект урока Сравнительная характеристика Насти и Митраши (по сказке-были М. Пришвина "Кладовая солнца")
Цель: раскрыть особенности характера героев сказки-были через их литературные портреты.
Образовательные задачи:
1.учить умению анализировать текст, мотивировать свои суждения.
2.совершенствовать технику чтения.
Развивающие задачи:
1.развивать речь, творческие способности учащихся;
2.расширять словарный запас с помощью речевых средств выразительности (сравнение, эпитеты, олицетворение).
Воспитательные задачи:
1.воспитывать культуру речевого общения, любовь к родному слову, родной природе;
2.помочь учащимся осознать значение природы в жизни человека.
Предварительная работа: чтение сказки-были «Кладовая солнца», сравнительная характеристика героев произведения (таблица), карточки с заданиями для групповой работы, презентация, выполненная в Power Pointe, рисунки учащихся
Оборудование: портрет М.М.Пришвина, текст сказки-были «Кладовая солнца», компьютер, проектор
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Максимова Н. А. Сравнительная характеристика Насти и Митраши (по сказке-были М. Пришвина "Кладовая солнца") // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/6-klass/file/18152-sravnitelnaya-kharakteristika-nasti-i-mitrashi-po-skazke-byli-m-prishvina-kladovaya-solntsa (дата обращения: 23.05.2024)- Собирание материалов к сочинению
- Подготовка к написанию сочинения по сказке-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца». Подготовка к сочинению
- В.Астафьев. Конь с розовой гривой. Особенности народной речи в рассказе
- Здравствуйте
- История создания повести А.С. Пушкина Капитанская дочка
- Басня и ее родословная. Басенный мир И. А. Крылова
- Николай Семенович Лесков. Слово о писателе. «Левша». Понятие о сказе. Трудолюбие, талант, патриотизм русского человека из народа
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 7495 пользователей.
Отзывы